加热灯并联在加热管两端，保温灯并联在温度控制器两端并与加热管串联。其中有一根线为公共端。
EH得电对热罐的水进行加热，同时加热指示灯LED2亮(红光)。当水温升高到温控器sT1上限动作温度(96℃)时，sT1触点自动断开，EH停止加热，LED2熄灭，饮水机进入保温状态。
按下制冷开关，电源接通，制冷绿色指示灯亮，压缩机开始启动运行。压缩机将蒸发器中已吸热气化的制冷剂蒸汽吸回，压缩成高温、高压气体，送至冷凝器。蒸汽经冷凝器向外界散热，然后就因为冷凝再经过高压变为液体。
看图片说明电源指示灯部分烧黑了。其实不难，红色电源指示灯，黄色与绿色是加热与制冷灯。负极公共部分，分别接在电阻输入端。
首先我们要把饮水机后面的电源线插到插座上，以确保通电。在饮水机的后面有电源按钮，如图，我们把按钮按到打开的状态。此时我们可以看到饮水机正面的电源指示灯变亮。加热按钮也变红。当水加热完毕保温灯变绿。
（1）无附加电阻的为主加热电路故为红灯，有附加电阻的电路其实即为降低加热电流及功率故保温为黄。
）黄色。B灯电路串联一个电阻，使电流变小，因此，R上的功率变小，只能是保温状态。
可先通过家庭电路是220v求出R1的电阻是88Ω，再通过保温功率和R1的电阻求出通过的电流和R1两端的电压，因为R1和R2是串联所以求出R2两端的电压，电流和电压都知道了可求出R2的电阻。
判断S向左和向右哪个是保温状态哪个是加热状态：电源电压220V不变，总电阻越大，根据P=U^2/R可知，总功率越小，因此，总电阻大的为保温状态，即当R2和R1串联（开关向右）时为保温，只有R1工作时加热。
1、（1）S0断开，s闭合时饮水机处于_保温___状态，s0、s都闭合处__加热___状态。 2、（1）50W***（2）968Ω（3）700(s)******（1）由电路图和表中数据得知：此时处于保温状态，所以饮水机的功率是50w。 3、(1)由P=U/R可知，R越大，P越小，所以开关断开时，为保温状态；开关闭合时是加热状态。 1、先把后盖板打开，所有的插头都检查一遍，可以拔掉重新插一下，第一个线路板有电的情况下***不能使用按键和烧水的是按键下面的触摸板坏了，更换一个触摸线路板就可以了。 2、首先，最基本的，就是电路符号要认清，初中物理也就电阻、电源、开关几个元件，容易得很；然后，记住两个定律，首先是欧姆定律，它没搞懂就全没戏了，另一个是焦尔定律。其实这两个定律非常简单的。 3、先学电路分析基础，弄清楚电容，电阻，电感组合在一块分别是什么效果；然后学模拟电子技术基础，弄清楚晶体管，场效应管的基本原理与基本电路；再学数字电子技术基础，弄清楚基本的数字电路的原理。 1、当S接a时，电热元件R1被接入电路中，饮水机开始将水加热；当水温达到一定温度时，温控开关自动切换到b处，饮水机处于保温状态。请你按上述原理完成图13中的电路图。 2、)家庭电路---饮水机---处于保温状态，R的阻值饮水机是一种常见的家用电器，其中S是一温度控制开关，当水温升高到一定温度时，它会自动切换，使饮水机处于保温状态；R0是饮水机加热管的电阻，R是与加热管串联的电阻。 3、如图13所示，电流表示数为0.8A，标有“6V***3W”的灯L恰正常发光，求：1)电阻R的阻值和通过R的电流；2)电流通过灯L和电阻R做功之比。(20Ω***0.3A***5：3)1如图14所示***电源电压是36V并保持不变，灯L1的电阻为30Ω。 可先通过家庭电路是220v求出R1的电阻是88Ω，再通过保温功率和R1的电阻求出通过的电流和R1两端的电压，因为R1和R2是串联所以求出R2两端的电压，电流和电压都知道了可求出R2的电阻。 某校为了解决同学们的饮水问题，很多学校的教室里配备了电热饮水机，它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），从说明书上收集到如下数据及如图所示的电路原理图。 R的电功率P=550W，V=220v，I=P/V=5A，保温时发热板R的功率是正常工作时功率的0.1倍，也就是电流I=0.25A，根据欧姆定律，电阻的阻值R=880欧姆，但电阻的功率P=55W。采用可控硅来控制比用电阻要现实很多。 本文转载自互联网，如有侵权，联系删除